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信陽農林學院網上教學工作簡報(第十九期)

 
信陽農林學院
 
網上教學工作簡報
 
第十九期)
 
教務處  監評中心  網管中心        2020年4月23日
 
    學校從2月17日正式開展線上教學,目前已完成九周線上教學任務,線上教學整體平穩,各教學部門針對在線教學中出現的問題,持續改進教學工作。
一、線上教學運行整體平穩
    第八周開課共計1337門次,教師滿意率為90.6%。第九周開課共計1939門次,教師滿意率為87%,相較第九周降低3.6%。統計結果顯示,線上教學問題依然存在,第八周出現問題的課程占比為28%,第九周為24.4%,整體降低了3.6%。仍然存在個別教師和學生操作困難現象。
 
 
二、校、院兩級教學檢查及督導常態化
   校、院兩級線上教學檢查及督導工作常態化進行。兩周內共收到線上聽課記錄35次。
三、問題導向,持續改進
   目前,各教學單位已經獨立解決了線上教學遇到的部分問題。根據統計結果,將現存的共性問題匯總如下:
1.持續改進線上教學效果,任課教師要積極進行教學反思,思考如何提高線上課堂教學效果。任課教師要增加課堂的吸引力,提升學生學習興趣,提高線上教學的質量。經教師反饋學生上課的個體差異逐步顯現,盡管教師們更加熱情投入,積極組織課堂互動,關注課堂反饋,還是有少部分學生學習精力難以聚焦課堂,作業提交也參差不齊。
2.加強學生管理,督促學生遵守課堂秩序。根據各教學單位督導總結,學生上課遲到、早退現象依然存在。
3.綜合考慮之后實踐部分無法開展的課程,做好學生返校后補課準備。目前已完成9周線上教學任務,部分課程即將完成理論授課任務,面臨實踐教學無法開展問題。
四、下一步線上教學工作建議
   線上教學工作已取得較好效果,接下來學校將在現有工作基礎上,進一步改善教學過程中出現的問題,提高學生線上學習滿意度和學習效率。
1.請相關教學單位查看每天填報的網上教學情況表,對平臺使用不熟練的個別教師和學生加強培訓。
2.繼續探索線上教學期間“課程思政”的育人元素,在課程思政教學改革方面做好教學設計。
3.各教學單位要進一步加強線上教學管理,關注教師心理狀態,引導任課教師積極、樂觀、求真、務實地開展線上教學活動。
4.河南省教育廳已公布高校學生返校復課的意見,各教學單位要督促任課教師做好學生分批返校后線上線下相結合的授課方式準備工作。
5.在遠程教學之余,正確引導學生,積極為遠程教學學習困難的學生提供幫助,做好課下輔導、答疑工作,積極引導學生學會利用網絡資源自主學習,提高學生遠程教學滿意度。
 
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